Kind omgang Hond Projecten

Introductie
Deze projecten cq. lessen zijn er op gericht bijtincident terug te dringen door informatie te verstrekken en de hondenbezitter en zijn kind meer bewust te maken van zijn gedrag naar de hond en hoe de hond hierop kan reageren.. Wij doen dit niet alleen door hen te informeren over de gevaren van de omgang van hun kind met de hond, maar ook daadwerkelijk het kind te benaderen en hem te vertellen wat een hond is en wat hij kan doen, dat bijvoorbeeld niet alle honden even lief zijn als je ze wilt aaien. en waar mogelijk het kind met de hond te laten oefenen.
Nog voordat wij met de hondenschool begonnen heeft Instructeur Dick een opleiding gedaan om aan groepen kleuters te vertellen hoe zij met een (vreemde) hond moeten omgaan en benaderen. Instructrice Carla heeft recent ook een cursus Omgang Kind – Hond gevolgd.
Onze opgedane kennis kunnen wij aan u overdragen, met als doel het voorkomen van bijtincidenten bij kinderen.

Bezoek aan het gezin.

Bezoek aan scholen, instellingen en groepen.

Bezoek aan het gezin.
Uw kind wil een puppy of u heeft al een kind en u wilt zelf aan een pup beginnen.
Misschien wel een hond uit een asiel? Wellicht heeft u al een hond en is er een baby opkomst? Zo een ingrijpende verandering in een gezinssituatie kan veel gevolgen met zich mee brengen. Een nieuw gezinslid erbij vraagt om duidelijke regels en een consequente handhaving hiervan. Maar als we regels willen stellen moet het waarom en het hoe wel voor iedereen duidelijk zijn. In deze kan Hondenschool NU u de helpende hand bieden.
In een huisbezoek van 1 uur komt u de meest praktische zaken met betrekking tot de omgang van uw kind met de hond te weten.
Ter plekke kan er bijgestuurd worden in specifieke situaties, zoals opspringen, bijten in broekspijpen of hielen, grommen van de hond (pup) naar het kind en zo nog vele andere zaken. Als u dan weet waar u aan toe bent, hoeft dat voor het kind nog niet zo te zijn.
Voor kinderen in de leeftijd van 4 tot en met 6 jaar hebben wij een speciaal lesprogramma waarin zij onder anderen worden geleerd hoe een hond te benaderen, hoe deze te aaien, wat wel en niet mag bij het liefkozen van de hond of pup, hoe je een voertje moet geven en wat de hond met een aantal van zijn lichaamsexpressies duidelijk willen maken.
Tijdens de praktijkoefeningen wordt er eerst met pluche honden gewerkt, pas later met de eigen en/of een vreemde hond.
Het lesprogramma werkt op basis van herhaling, 3 keer een half uur in 2 weken.
Een keer een half uur is ook mogelijk het leer effect zal dan echter minimaal zijn.









Bezoek aan scholen, instellingen en groepen
Voor scholen en andere instellingen met kinderen in de groepen 1,2 en 3 is ons lesprogramma meer gericht op de omgang met een vreemde hond. In multicultureel samengestelde groepen is het juist meer van belang uitleg te geven over wat een hond is en doet.
Over het algemeen worden onderwerpen behandeld als:
Wat doe je als een vreemde hond je nadert ? Wat juist als je hem wel leuk vindt en hem wilt aaien. Hoe geef je iets lekkers aan de hond. Maar ook als je heel erg bang bent vertellen wij hoe er gehandeld dient te worden. Veel meer van dit soort vragen en weetjes komen ter spraken, wij laten de kinderen ook zelf vragen stellen over hun eigen of een andere hond die zij kennen. Waar mogelijk laten wij de kinderen ook de handelingen verrichten met pluche honden en eventueel zelfs met een echte hond daar waar het is toegestaan.
Ook dit lesprogramma werkt op basis van herhaling, 3 maal 1 uur verdeeld over 2-3 weken.
Natuurlijk is het ook mogelijk om 1 maal op bezoek te komen, de aangeboden stof en het beheersen hiervan zal minder zijn en daarmee ook het effect van ons beoogd doel namelijk minder bijtincidenten bij kinderen thuis maar ook op straat.